Monitorizarea singurătății, depresiei și comportamentului social la copiii din comunitățile afectate de dezastre
O echipă de cercetare condusă de Associate Professor Yasuo Murayama de la Universitatea Kanazawa a identificat asocieri longitudinale semnificative între singurătate, simptomele depresive și comportamentele sociale în rândul copiilor afectați de cutremurul din Peninsula Noto din 2024.
Cercetarea a urmărit 634 de elevi din clasele a III-a până în a IX-a (303 băieți și 331 fete) din Wajima City, prefectura Ishikawa, care a fost sever afectată de cutremur. Sondajele au fost realizate în iulie și octombrie 2024, precum și în februarie 2025. Folosind un model de panou cross-lagged, cercetătorii au examinat relațiile longitudinale dintre singurătate, simptomele depresive, comportamentul agresiv și comportamentul prosocial.
Rezultatele au arătat că niveluri mai ridicate de simptome depresive și comportament agresiv erau asociate cu o singurătate mai mare în punctele temporale următoare. De asemenea, s-au observat asocieri bidirecționale între singurătate și simptomele depresive, simptomele depresive având o asociere mai puternică și mai constantă cu singurătatea ulterioară decât parcursul invers. Comportamentul agresiv a fost asociat și cu un comportament prosocial mai scăzut ulterior.
„În primul rând, mă simt ușurat că studiul nostru a fost acceptat pentru publicare. Dar dincolo de aceste descoperiri, se află copii care se confruntă cu dificultăți de sănătate mintală în școli și profesori care fac tot posibilul să îi sprijine, în timp ce se confruntă cu întrebări dificile despre cum să ajute. Ca psiholog, sper să traduc aceste descoperiri în suport semnificativ pentru copii”, a declarat Yasuo Murayama, Associate Professor, Universitatea Kanazawa.
Descoperirile subliniază importanța abordării dificultăților emoționale, comportamentale și interumane ale copiilor în mod integrat, în loc să fie tratate ca probleme separate. În comunitățile afectate de dezastre, suportul psihologic susținut ar trebui să ia în considerare nu doar dificultățile comportamentale vizibile, ci și provocările mai puțin evidente, precum singurătatea și simptomele depresive.
Deși studiul nu stabilește efectele cauzale ale expunerii la dezastre, oferă perspective valoroase asupra dificultăților psihologice și comportamentale interconectate întâmpinate de copii care trăiesc într-o comunitate sever afectată de dezastre.
Studiul a fost publicat în revista internațională cu evaluare pe bază de colegi, Child Psychiatry & Human Development, pe 11 septembrie 2026.
