Un studiu CDC relevă că 4 din 5 adolescenți americani au scoruri scăzute la sănătatea inimii
Un studiu recent publicat în Morbidity and Mortality Weekly Report al CDC a evaluat sănătatea cardiovasculară (CVH) în rândul elevilor de liceu din Statele Unite.
Conform cercetării, aproximativ patru din cinci elevi au obținut scoruri scăzute sau moderate pe baza a cinci măsuri de sănătate cardiovasculară evaluate.
Boli cardiovasculare (CVD) reprezintă principalele cauze de mortalitate în SUA, iar mulți factori de risc pentru CVD își fac apariția în copilărie și adolescență. Datele sugerează o scădere a CVH optim în rândul adulților și o creștere a prevalenței prediabetului, obezității și altor factori de risc în rândul adolescenților. Adolescența este o perioadă crucială în care se dezvoltă și se mențin comportamentele de sănătate.
Activitatea fizică, indicele de masă corporală (IMC), dieta, somnul și expunerea la nicotină sunt interconectate și asociate independent cu CVD. Prin urmare, evaluarea acestora împreună poate ajuta la înțelegerea generală a CVH. Raportele sugerează diferențe în factorii și comportamentele CVH în funcție de vârstă, sex și rasă/etnie, iar mai multe comportamente CVH scad pe măsură ce adolescenții înaintează în vârstă.
În cadrul studiului, cercetătorii au evaluat CVH folosind date din Youth Risk Behavior Survey (YRBS) realizat în 2025. CVH a fost examinat folosind cinci metrici: activitate fizică, dietă, sănătatea somnului, IMC și expunerea la nicotină, conform sistemului de punctaj LE8 al American Heart Association, care acoperă opt măsuri de sănătate cardiovasculară. Chestionarul nu a evaluat alte componente LE8, precum tensiunea arterială, glucoza și nivelurile lipidice, deoarece nu a implicat examinări fizice sau recoltare de sânge.
Fiecare metrică a primit un scor de la 0 la 100, scoruri mai mari indicând niveluri mai favorabile. De asemenea, echipa a calculat un scor general de CVH prin medierea scorurilor individuale. Scorurile au fost stratificate în categorii de CVH scăzut (0–49), moderat (50–79) și înalt (80–100) pe baza LE8 și a pragurilor clinice. Variabilele demografice considerate au inclus: gradul, sexul și rasa/etnia.
Cercetătorii au calculat scorurile medii ponderate pentru metricile individuale de CVH și scorul general, precum și estimările ponderate ale prevalenței pentru fiecare categorie. Estimările au fost stratificate în funcție de grad, sex și rasă/etnie. Diferențele în scorurile generale și cele ale metricilor individuale, precum și prevalența scorurilor înalte au fost examinate prin teste t ajustate pe design.
În cadrul YRBS din 2025, au participat 10.710 elevi; dintre aceștia, 5.192 aveau date disponibile pentru toate cele cinci metrici. Elevii incluși și excluși aveau distribuții similare în funcție de grad și sex, însă elevii albi reprezentau 52,5% din eșantionul analitic, comparativ cu 41,8% dintre elevii excluși. În medie, scorul general de CVH a fost moderat (65,3). Scorurile medii pentru dietă au fost scăzute (39,3), moderate pentru sănătatea somnului (59,1) și activitatea fizică (62), iar pentru IMC (85,4) și expunerea la nicotină (80,5) au fost ridicate. Scorurile IMC mai mari indicau o stare de greutate mai favorabilă, mai degrabă decât un IMC mai mare. Scorurile IMC pot rămâne favorabile chiar și atunci când calitatea dietei este slabă.
Femeile au avut scoruri generale de CVH, sănătate a somnului și activitate fizică mai scăzute, dar scoruri IMC mai ridicate decât bărbații. Elevii din clasele a 10-a până la a 12-a au avut scoruri generale mai scăzute decât cei din clasa a 9-a. Elevii din clasa a 12-a au avut, de asemenea, scoruri generale mai scăzute decât cei din clasa a 10-a. Elevii asiatici au avut cel mai mare scor mediu general, iar elevii de culoare au avut cel mai scăzut. Elevii albi și cei multirasiali au avut scoruri mai mari decât elevii de culoare și hispanici, în timp ce scorurile elevilor din Orientul Mijlociu sau Africii de Nord au fost estimate mai imprecis.
Aproximativ 21% dintre elevi au obținut un scor general înalt, 61% un scor moderat și 18% un scor scăzut. A existat o prevalență mai scăzută a scorurilor generale înalte în rândul femeilor și al elevilor din clasele a 10-a până la a 12-a comparativ cu bărbații și elevii din clasa a 9-a, respectiv. De asemenea, prevalența unui scor general înalt a fost mai scăzută în rândul elevilor hispanici și de culoare comparativ cu cei albi, multirasiali și cei din Orientul Mijlociu sau Africii de Nord. Deoarece sondajul a fost transversal, comparațiile între clase nu pot stabili schimbări în rândul elevilor individuali în timp.
Aproape 80% dintre elevii de liceu din SUA au avut un scor general de CVH moderat sau scăzut în cadrul acestei evaluări pe cinci metrici. Printre metricile individuale de CVH, expunerea la nicotină și IMC au avut cele mai favorabile scoruri. Comparativ, activitatea fizică, dieta și sănătatea somnului au avut cele mai puțin favorabile scoruri, reflectând necesitatea îmbunătățirii acestor comportamente de sănătate. Diferențele în scorul general în funcție de grad, sex și rasă/etnie au fost conforme cu cercetările anterioare.
Limitările studiului includ dependența de măsurile auto-raportate, care pot introduce bias de raportare, și absența unor componente LE8. Aproximativ 52% dintre participanții la sondaj au fost excluși din cauza datelor incomplete. Datele lipsă au rezultat din non-răspunsul elevilor, răspunsuri invalide și diferențe în modul de administrare a chestionarului. Eșantionul analitic a avut o proporție mai mare de elevi albi decât eșantionul exclus, ceea ce poate afecta generalizabilitatea. Scorurile celor cinci metrici nu ar trebui interpretate ca o evaluare clinică completă a sănătății cardiovasculare.
Aceste rezultate subliniază importanța promovării comportamentelor sănătoase în primii ani de viață pentru sprijinirea unei CVH mai bune în adulție. De asemenea, cercetătorii au identificat oportunități pentru programele școlare și comunitare care abordează dieta, activitatea fizică, somnul și utilizarea nicotinei.
