Provocările fertilității pot influența comportamentul și dezvoltarea copiilor
Concepția dificilă a unei sarcini poate fi asociată cu diferențe minore în învățarea și comportamentul copiilor, conform unui nou studiu finanțat de Programul ECHO (Environmental influences on Child Health Outcomes) al Institutelor Naționale de Sănătate (NIH).
Diferențele neurodezvoltării în copilărie, inclusiv problemele comportamentale și condiții precum tulburarea de spectru autist (ASD) și tulburarea de deficit de atenție/hiperactivitate (ADHD), pot afecta sănătatea și bunăstarea pe termen lung. Pe măsură ce tot mai multe familii apelează la tratamente de fertilitate, cercetătorii își propun să înțeleagă dacă aceste tratamente sau provocările de fertilitate anterioare acestora pot fi legate de dezvoltarea copiilor. Studiile anterioare au fost adesea mici sau nu au reușit să disocieze efectele infertilității de cele ale tratamentului.
Pentru a aborda aceste lacune, cercetătorii au analizat datele din Cohorta ECHO, examinând modul în care istoricul fertilității și tratamentele de fertilitate au fost corelate cu neurodezvoltarea copiilor. Studiul a inclus 15.382 de perechi mamă-copil din 44 de locații de studiu din SUA, inclusiv Puerto Rico. Cercetătorii au combinat datele din chestionare și dosarele medicale pentru a clasifica sarcinile în funcție de istoricul fertilității, inclusiv diagnostice de infertilitate, tratamente de fertilitate, avorturi spontane repetate și timp extins încercând să conceapă. Dezvoltarea copiilor între 2 și 10 ani a fost evaluată prin chestionare completate de părinți și rapoarte de diagnostice clinice pentru ASD și ADHD.
În cadrul acestui studiu, copiii părinților cu provocări de fertilitate au avut scoruri ușor mai mari la problemele de comportament, au prezentat trăsături mai asemănătoare cu autismul și au avut șanse mai mari de a primi un diagnostic de ASD, chiar și atunci când au fost concepuți fără tratamente de fertilitate. Studiul a mai constatat o asociere între copiii concepuți prin tratamente de fertilitate non-IVF, care aveau șanse mai mari de a dezvolta ADHD comparativ cu cei concepuți natural. Cu toate acestea, cercetătorii nu au găsit dovezi clare că IVF în sine a fost asociat cu rezultatele neurodezvoltării.
Printre concluziile cheie se numără:
- Provocările de fertilitate ale părinților au fost asociate cu diferențe minore în rezultatele comportamentale și de dezvoltare ale copiilor.
- Concepția prin tratamente de fertilitate non-IVF a fost asociată cu șanse mai mari de ADHD.
- IVF nu a fost clar asociat cu rezultatele neurodezvoltării în acest studiu.
Acest studiu contribuie la corpul tot mai mare de dovezi care indică faptul că tratamentele de infertilitate nu sunt asociate în mod independent cu rezultatele neurodezvoltării la copii. Mai degrabă, se pare că problemele subiacente de fertilitate ale părinților, fie că provin din influențe genetice, de mediu sau alte cauze, sunt cele care determină aceste asocieri.
