Raportul oferă o imagine de ansamblu asupra sănătății mintale și consumului de droguri în rândul tinerilor din Ontario
Constatările din 2025 Ontario Student Drug Use and Health Survey (OSDUHS), publicate astăzi de Centre for Addiction and Mental Health (CAMH), sugerează că elevii din Ontario, din învățământul gimnazial și liceal, au înregistrat o revenire față de provocările crescute de sănătate mintală observate în timpul și imediat după pandemia COVID-19.
Comparativ cu sondajul anterior din 2023, elevii au raportat îmbunătățiri semnificative în ceea ce privește suferința psihologică, auto-vătămarea, sănătatea mintală autoevaluată și sentimentul de conectare la școală. Utilizarea generală a drogurilor continuă să scadă. Cu toate acestea, rămân îngrijorări majore, inclusiv faptul că aproape jumătate dintre elevi au raportat suferință psihologică moderată sau severă, o estimare care s-a dublat în ultimul deceniu. Tendințele emergente includ utilizarea pungilor cu nicotină, creșterea jocurilor video și a utilizării rețelelor sociale, precum și jocurile de noroc online.
Datele pentru raportul OSDUHS din 2025 au fost colectate între decembrie 2024 și iunie 2025 și includ auto-raportări de la 11.108 elevi din clasele 7-12 din 246 de școli din 42 de consilii școlare din Ontario. Aceste date oferă o imagine de ansamblu cuprinzătoare asupra sănătății mintale și consumului de droguri în rândul tinerilor din provincie, oferind perspective valoroase asupra condițiilor actuale și tendințelor pe termen lung.
„Suntem ușurați să vedem că provocările acute de sănătate mintală din timpul pandemiei s-au diminuat”, afirmă Dr. Hayley Hamilton, Co-Director al Institute for Mental Health Policy Research și lider al sondajului OSDUHS. „Mai multe măsuri ale bunăstării elevilor s-au îmbunătățit față de 2023, iar unele au revenit la nivelurile observate înainte de începutul pandemiei în 2020, ceea ce este o veste bună. Cu toate acestea, îngrijorările legate de sănătatea mintală rămân ridicate, iar mulți indicatori sunt semnificativ mai mari decât erau acum un deceniu, amintindu-ne că mai este mult de lucru.”
Sub jumătate dintre elevi (46%) au raportat simptome de suferință psihologică moderată sau severă, iar aproape un sfert (23%) au raportat simptome de suferință psihologică severă. Ambele estimări au scăzut semnificativ față de 2023 și au revenit la nivelurile anterioare pandemiei. Cu toate acestea, ele rămân semnificativ mai mari decât acum un deceniu, când 24% dintre elevi raportau suferință moderată sau severă, iar 11% suferință severă. Aproape o treime dintre elevi (30%) și-au evaluat sănătatea mintală ca fiind medie sau proastă – în scădere de la 38% în 2023, dar încă semnificativ mai mare decât 15% raportat acum un deceniu.
În jur de o treime dintre elevi (29%) au raportat că au avut nevoie de suport profesional pentru sănătatea mintală în ultimul an, dar nu l-au solicitat. Printre barierele comune în căutarea suportului se numără credința că se pot descurca singuri, îngrijorarea că părinții ar afla și îndoielile că ajutorul profesional ar fi eficient. Deși numărul elevilor care au avut nevoie, dar nu au solicitat ajutor profesional a scăzut semnificativ față de 2023, aceasta evidențiază lacunele continue în accesul la suportul pentru sănătatea mintală pentru tineri.
Declinurile pe termen lung în utilizarea drogurilor continuă.
Utilizarea drogurilor în rândul elevilor din Ontario continuă să scadă de-a lungul decadelor, cu alcoolul, tutunul și mai multe alte substanțe la sau aproape de niveluri istorice minime. Comparativ cu 2023, s-au observat scăderi semnificative în utilizarea țigărilor electronice, a cannabisului, în utilizarea nemedicală a opioidilor pe bază de rețetă și în utilizarea nemedicală a medicamentelor pentru tuse și răceală. Aproape jumătate dintre elevi (48%) au raportat că nu au consumat deloc alcool, tutun/nicotină sau cannabis.
În același timp, tendințele emergente subliniază necesitatea unei monitorizări continue, a cercetării și a inițiativelor de prevenire și intervenție timpurie pentru a asigura continuarea declinului utilizării drogurilor. Pungile cu nicotină – pachete mici, fără tutun, plasate între buza și gingie care eliberează nicotină prin mucoasa bucală – devin o preocupare în rândul tinerilor, în mare parte din cauza potențialului de dependență și a progresiei către alte produse din tutun. Șase procente dintre elevi au raportat utilizarea pungilor cu nicotină în ultimul an, ceea ce este aproape dublu față de procentul celor care fumează țigarete din tutun (3,5%). Sondajul sugerează, de asemenea, că mulți tineri care folosesc țigări electronice ar putea avea dificultăți în a renunța, cu aproape două treimi (65%) dintre elevii care vapează raportând că au încercat să renunțe în ultimul an și 39% încercând să renunțe de trei sau mai multe ori. De asemenea, diferențele de sex în modelele de utilizare a drogurilor persistă, fetele fiind mai predispuse decât băieții să folosească cannabis, să vapeze, să utilizeze opioide pe bază de rețetă în mod nemedical și să consume alcool.
Mediile digitale și tehnologia modelează din ce în ce mai mult experiențele tinerilor.
Tehnologiile digitale sunt profund integrate în viețile de zi cu zi ale elevilor, aproape toți raportând utilizarea rețelelor sociale zilnic. Un sfert (25%) petrec cinci ore sau mai mult pe zi pe rețelele sociale, iar mai mult de trei sferturi (78%) petrec trei ore sau mai mult pe zi în fața unui ecran electronic în timpul liber. Ambele măsuri au rămas relativ stabile pe termen scurt, dar au crescut dramatic de când au fost raportate pentru prima dată în 2013 și 2009, respectiv. La acea vreme, doar 11% dintre elevi raportau utilizarea rețelelor sociale timp de cinci ore sau mai mult pe zi, în timp ce 55% raportau trei sau mai multe ore de timp liber petrecut în fața unui ecran. O tendință similară poate fi observată și în cazul jocurilor video.
Deși mediile online pot încuraja conexiunea și accesul la informații, studiile anterioare au arătat că acestea contribuie, de asemenea, la comparații sociale, bullying cibernetic, presiuni legate de imaginea corporală și expunerea la conținut dăunător. Elevii care petrec mai mult timp pe rețelele sociale au fost găsiți mai predispuși să raporteze o sănătate mintală mai slabă, adăugând la îngrijorările continue cu privire la impactul crescut al utilizării rețelelor sociale și al tehnologiei asupra bunăstării tinerilor.
Jocurile de noroc online cresc rapid în rândul tinerilor.
Una dintre cele mai notabile descoperiri ale sondajului este creșterea semnificativă a jocurilor de noroc online. Douăsprezece procente dintre elevi au raportat că au participat la jocuri de noroc online în ultimul an, în creștere de
