Cercetătorii UCL atrag atenția asupra efectelor nocive ale pedepsei fizice în copilărie
Lovirea copiilor (cunoscută adesea sub denumirea de „smacking”) de către părinți sau îngrijitori ca formă de pedeapsă este asociată cu probleme de comportament și rezultate slabe la examene, iar aceasta ar trebui interzisă în Anglia și Irlanda de Nord cât mai curând posibil, afirmă cercetătorii de la UCL.
Un nou raport publicat de UCL astăzi (joi, 11 iunie), intitulat „Pedeapsa fizică și rezultatele copiilor în Regatul Unit”, a constatat că copiii din Anglia care au experimentat pedeapsa fizică la vârstele de trei, cinci și șapte ani aveau cu 5,7 puncte procentuale mai multe șanse să nu obțină cinci note GCSE între A* și C (sau între 9 și 4), inclusiv Engleză și Matematică, comparativ cu copiii care nu au experimentat-o (48% față de 42,3%), după ce s-au luat în considerare alți factori.
În mod similar, copiii care au experimentat pedeapsa fizică la toate cele trei vârste erau cu 40% mai predispuși să se angajeze în comportamente riscante față de alții, cum ar fi bullying-ul sau lovirea, împingerea sau împingerea cuiva la vârsta de 14 ani, și cu 26% mai predispuși la 17 ani.
Pedeapsa fizică este interzisă în Scoția, Țara Galilor și Republica Irlanda, dar rămâne legală în Anglia și Irlanda de Nord. Propunerile de a face pedeapsa fizică ilegală au fost recent abandonate în Irlanda de Nord, iar planuri similare au fost abandonate anul trecut în Anglia. La nivel mondial, utilizarea pedepsei fizice împotriva copiilor este interzisă în 70 de țări.
Cercetarea recentă, finanțată de Fundația Nuffield și sprijinită de NSPCC, este prima care se concentrează pe datele din Regatul Unit referitoare la impactul pedepsei fizice asupra copiilor – studiile anterioare s-au concentrat în principal pe datele din SUA.
Autorul principal, Dr. Anja Heilmann de la UCL Epidemiology & Public Health, a declarat: „Descoperirile noastre confirmă dovezile anterioare că pedeapsa fizică nu are beneficii și este asociată cu rezultate dăunătoare pentru dezvoltarea și bunăstarea copiilor. Prin urmare, recomandarea noastră principală este ca Anglia și Irlanda de Nord să urmeze exemplul Scoției și Țării Galilor și să elimine apărarea legală a pedepsei rezonabile.”
Deciziile parlamentarilor din Irlanda de Nord și anul trecut din Anglia de a abandona planurile de a interzice pedeapsa fizică reprezintă o oportunitate ratată uriașă și sunt profund dezamăgitoare. Copiii au dreptul de a fi crescuți fără forme de violență. Nu poate fi corect ca, în 2026, copiii din Anglia și Irlanda de Nord să aibă o protecție legală mai mică împotriva vătămării fizice decât adulții.”
„Copiii noștri nu trebuie să primească mesajul că putem impune voința noastră asupra altora prin inflictarea de durere fizică. Reformarea legii în Anglia și Irlanda de Nord ar semnala că violența nu este niciodată acceptabilă.”
Co-autor, Dr. Becca Lacey, a afirmat că „pedeapsa fizică este cea mai comună și acceptată formă de violență împotriva copiilor, inclusiv în Regatul Unit. Adevărul simplu, așa cum arată cercetarea noastră, este că pedeapsa fizică a unui copil nu are beneficii. În schimb, este asociată cu o gamă de rezultate dăunătoare pe termen scurt și lung pentru acești copii, inclusiv riscuri mai mari de obținerea unor rezultate educaționale mai slabe și comportamente antisociale în adolescență.”
„Experiența abolirii apărării pedepsei rezonabile în Scoția și Țara Galilor oferă informații valoroase și lecții pentru restul Regatului Unit și nu numai. Reformarea legii necesită voință politică și leadership, și o implementare atentă. Odată realizată, acceptarea societală a reformei legale este ridicată.”
Deși utilizarea pedepsei fizice de către părinți în Regatul Unit a scăzut de-a lungul timpului, aceasta afectează totuși o proporție substanțială de copii din Regatul Unit. Studiul arată că, în 2021, o cincime dintre copiii de 10 ani au fost pedepsiți fizic într-un fel.
Pentru studiu, cercetătorii au utilizat metode cantitative și calitative. Fluxul de lucru cantitativ a avut ca scop examinarea prevalenței pedepsei fizice în Regatul Unit, precum și asocierile între pedeapsa fizică și rezultatele comportamentale, cognitive și educaționale ale copiilor. Fluxul de lucru calitativ a căutat să exploreze procesele de luare a deciziilor în jurul reformei legale în cele patru țări ale Regatului Unit și să identifice învățăminte transferabile.
Pentru fluxul de lucru cantitativ, majoritatea analizelor au folosit date din Studiul Coortei Millennium (MCS) condus de UCL, un studiu național reprezentativ, longitudinal, care urmărește viețile a aproximativ 19.000 de copii născuți în Regatul Unit între 2000 și 2002. Au fost analizate datele colectate la intervale regulate de la vârsta de nouă luni până la 17 ani pentru a examina cum pedeapsa fizică s-a corelat cu caracteristicile familiale și rezultatele copiilor de-a lungul timpului.
MCS include, de asemenea, seturi de date care leagă informații din baza de date națională a elevilor pentru elevii din Anglia, care au fost utilizate pentru a examina dacă pedeapsa fizică a fost asociată cu realizările educaționale atunci când copilul a fost mai mare.
În ceea ce privește comportamentele riscante față de alții, studiul a constatat că la vârsta de 14 ani, adolescenții care au experimentat orice formă de pedeapsă fizică în copilăria timpurie (vârsta de 3-7 ani) erau cu 33% mai predispuși să se angajeze în orice comportament riscant față de alții, inclusiv:
- 35% mai predispuși să fi lovit, împins sau împins pe cineva
- 41% mai predispuși să fi raportat bullying-ul fraților
- 26% mai predispuși să fi raportat implicarea în cyberbullying
- 25% mai predispuși să fi raportat implicarea în alte forme de bullying, comparativ cu cei care nu au experimentat-o.
Pentru fluxul de lucru calitativ, au fost intervievați 29 de actori interesați din cele patru țări ale Regatului Unit, care reprezentau multiple sectoare cu un interes profesional sau organizațional în subiectul pedepsei fizice. Principalele constatări din acest flux de lucru includ că advocacy-ul de succes pentru reforma legislativă necesită coaliții largi, multisectoriale, inclusiv actori din sănătatea publică, asistența socială, organizații pentru părinți, grupuri religioase și poliție. De asemenea, implementarea din Țara Galilor servește ca un exemplu util pentru schimbare în Anglia și Irlanda de Nord.
MP Jess Asato, care urmează să participe la lansarea raportului în Parlament mai târziu astăzi (joi), a spus: „Acest ultim raport de la UCL confirmă că pedeapsa fizică a copiilor nu îmbunătățește comportamentul și este în schimb legată de o serie de rezultate negative în viață
